支撑：乐培生™的产品与服务能力：
乐培生™的产品研发已经得到四川大学创业孵化基地的支持，并已在成都中小学和区县成功建立样板校和示范区域。
乐培生™的咨询顾问团队由全国、四川省和成都市教育和管理领域资深专家组成，从教育理论到实践，从量化数据到社会学和心理学分析，可以为区域教育提供高绩效的咨询服务以及第三方评估等服务。
乐培生™区域教育质量提升解决方案的特色：
ü 区域教育生态的改变，在不改变组织结构的情况下，实现信息结构扁平化，使自下而上的信息传递更快，自上而下的指令执行力度更强。
ü 区域教育生态的改变，会使区域教育从重视“教”到重视“学”，从“适应”学到“设计”学，从“面向集体的教育”到“面向多组织的教育”，从“一刀切”的标准到“多尺度”的评价导航体系，使教学更加科学与艺术。
ü 区域教育生态的改变，会使教师大大减少重复和低附加值的劳动，更可以提高教学质量，从而在减轻工作负担的同时，大大提高教师的教学效能；同时，学生们成为最大受益者，系统的应用可以帮助学生有针对性的提高学习能力和学习效能。
ü 基于学校实际（不增加教师的负担）而开发的学校级应用模块，提供命题系统（可提供学科双向细目表）、人性化阅卷系统和操作性极佳的教师端讲评系统，历经成都田家炳中学、棠湖外国语学校、石室联中等多校2年实践，其易用性和容错性的显著特性，受到学校教师们的高度评价，深受教师们的欢迎。
